电子商务专业(高起专)人才培养方案

时间:2024-03-11浏览:63设置

财经商贸大类电子商务类

电子商务专业(高起专)人才培养方案


  

一、培养目标

本专业全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养掌握电子商务、市场营销、企业管理等理论基础,具备企业电子商务活动所需的操作技能,具有良好的职业道德和人文素养,能够从事电子商务企业客户服务、商品信息采编、短视频运营、电子商务数据分析等岗位工作,适应各类企业电商业务发展需求,并具有一定自主创新创业能力的应用型专门人才。

二、培养要求

(一)知识要求

1.掌握管理学基础知识;

2.掌握市场营销专业知识;

3.掌握电子商务专业知识;

4.掌握商品信息采编理论知识。

(二)能力要求

1.具备电子商务网络营销的能力;

2.具备商品信息采集及编辑能力;

3.具备短视频运营能力;

4.具有较熟练的计算机软件操作能力;

5.具有一定自主创新创业能力。

(三)素质要求

1.具备从事电子商务工作良好的职业精神、团队精神、创新精神;

2.具备职场人员所必需的职业能力和职业素养;

3.具备良好的心理素质,身心健康。

三、课程设置

本专业共设置五个模块,分别是思想政治课、通识课、大类基础课、专业课和拓展课。

(一)思想政治课

思想道德与法治、形势与政策(1)、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、习近平新时代中国特色社会主义思想概论、中国共产党历史。

(二)通识课

必修课:办公自动化、大学英语(1)、大学英语(2)、心理健康。

选修课:学校通识教育选修课程。

(三)大类基础课

管理学概论、市场营销学、网络营销。

(四)专业课

必修课:商品信息采集与处理、短视频运营、客户服务管理、网店数据分析、电子商务运营实务、社会调查、毕业作业。

选修课:人力资源管理概论、多媒体技术及应用、企业文化、电子商务案例分析。

(五)拓展课

谈判与沟通、市场调查与预测。

四、证书对应

序号

证书名称

颁证单位

等级

对应学历课程/学分

1

办公自动化证书

上海计算机应用能力测评中心

合格

办公自动化

注:获得相应证书者,可以凭证书获得对应课程的学分。

五、合作办学

本专业与宇森教育合作办学,开设合作课程:跨境电商实训、商务数据分析。

六、教学环节

教学环节主要包括网上教学、辅导答疑、实践教学、自主学习、评价考核等。

(一)基本情况

1.每门课程均建有“网上课堂”,内容包括教学基本文件,以及网络课程、课件、案例库、题库等多种数字化教学资源。

2.网上教学形式包括微课视频点播、直播教学、实时和非实时BBS教学和辅导答疑、网上测评等形式。

3.教师通过网上教学、辅导答疑指导学生学习,学生利用学校提供的教材和多种数字化教学资源自主学习。

4.每学年为2学期,每学期16教学周,复习和考试2周。

5.考核包括形成性考核和终结性考试。

(二)实践教学

实践教学

环节名称

课程名称

主要实践内容

学时或周数

课程实验

思想道德与法治

结合工作、生活实践,在以下选题中择一,撰写一篇报告:1.结合丰富多彩的地方文化资源、红色文旅资源,开展社会实践活动,撰写实践报告;2.根据思政课程教学工作需要,结合本课程所学内容,参加符合课程要求的实践活动,撰写认识体会或实践报告。

18学时

课程实验

短视频运营

各种短视频制作与运营、电商直播方法与技巧操作。

32学时

(续表)

实践教学

环节名称

课程名称

主要实践内容

学时或周数

课程实验

商品信息采集与处理

商品拍摄、商品图片美化及商品信息编辑。

32学时

课程实验

客户服务管理

售前服务、售中服务、售后服务及客户行为分析。

16学时

课程实验

网络营销

商品网络推广、网络促销及数据分析。

16学时

课程实验

多媒体技术及应用

图文处理,音频处理,视频特效处理。

16学时

课程实验

网店数据分析

掌握淘宝网店的数据分析工具,包括淘宝搜索与淘宝指数、量子恒道、数据魔方。

32学时

课程实验

人力资源管理概论

模拟企业招聘工作、结合企业的人力资源管理问题撰写论文。

12学时

课程实验

电子商务运营实务

电子商务运营基本技能。

32学时

实验课程

办公自动化

Windows WordExcel和网络应用实践操作。

36学时

社会实践

社会调查

对网络商品或网店及店主的经营状况进行调查分析,或者对网络消费者行为进行调查并撰写调查报告。

5

毕业实践

毕业作业

运用所学的电子商务相关理论知识,针对企业的网络营销或电子商务相关业务,进行研究主题选择,并完成毕业作业撰写。

8

七、学制、毕业

(一)学制

本专业学制分为3年制或2年制,最低毕业总学分为89学分,3年制学习年限不得低于2.5年,2年制学习年限不得低于2年。

(二)毕业

本专业实行学分制,学生注册后在学籍有效期内取得的学分均有效。学生修完人才培养方案规定修读的课程,达到毕业总学分的要求,思想品德经鉴定符合要求,准予毕业并颁发毕业证书,国家承认其高等教育相应学历,并予以毕业证书电子注册。


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